quinta-feira, 22 de novembro de 2012

Algumas lembranças do Pro-Siga








* Folder usado pelo curso Serviço Social no PRO-SIGA

* Folder usado pelo curso de Administração no Pro-Siga

* Folder usado pelo curso de Ciências Contábeis


* Cartão entregue aos visitantes dos cursos de Gestão 





terça-feira, 13 de novembro de 2012

NOTA DE AGRADECIMENTO
                Em nome da UNIP (Universidade Paulista) – Polo Currais Novos agradecemos a todos aqueles que contribuíram de forma direta e indiretamente para o sucesso do I Pro-Siga e, em especial, a todos os alunos, pois toda ação sustentada ocasiona resultados e, especificadamente, os voluntários tem a oportunidade de compartilhar experiências e evoluir aos níveis de crescimento pessoal e profissional.
                A gratidão é a melhor forma de reconhecer o empenho em prol de causas extremamente importantes para os seres humanos. Assim é melhor, pois a vitória pertence a todos os envolvidos.
                Profª Rita Saldanha
Coordenadora do Polo UNIP Currais Novos








segunda-feira, 12 de novembro de 2012


Atividades de Extensão Comunitária 2012/2

Integrado ao projeto de aproximação entre universidade e a comunidade, o Polo Currais Novos, através dos seus alunos, colaboradores e parceiros, desenvolveu várias atividades relacionadas aos conhecimentos adquiridos nos vários cursos de: Letras; Pedagogia; Administração; Ciências Contábeis; Serviço Social; Matemática...
Essa participação coletiva dos alunos contribuiu para a re-escrita da história da comunidade onde estão inseridos valores e princípios que, gradativamente, associados à novas práticas e ao desenvolvimento de uma cidadania crítica e responsável.
Toda ação sustentada ocasiona resultados e, especificamente, os voluntários têm a oportunidade de compartilhar experiências e evoluir aos níveis de crescimento pessoal e profissional.
Entendemos que esse intercâmbio promove o aprendizado, fortalece o elo entre a academia e a comunidade, vincula o conhecimento à realidade e gera oportunidades.
A gratidão é a melhor forma de reconhecer o empenho em prol de causas extremamente importantes para o crescimento dos seres humanos. Assim é melhor, pois a vitória pertence a todos os envolvidos.

Meus sinceros agradecimentos.

Professora Rita Saldanha.

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

PALESTRA SHOW

Motivação e Vendas: uma superação de resultados
Data: 13 de novembro 2012
Local da realização: Aero Clube de Currais Novos - RN
Horário: 20 horas
...


Quem curtir e compartilhar este post estará concorrendo ao SORTEIO de duas entradas para assistir à Palestra, disponibilizadas exclusivamente para os alunos da FAS.
O sorteio acontecerá na segunda-feira dia 12/11/2012 e o resultado será divulgado pelo facebook da UNIP Interativa.

quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Feliz Aniversário

ANIVERSARIANTES DE NOVEMBRO

06/11    Thaiana Marielle da S. Medeiros (Pedagogia)
09/11    Edicleide Barros da Silva (Pedagogia)
12/11    Kecia Luana Souza Alves (Serviço Social)
15/11    Denise Vasconcelos S. Dantas (Serviço Social)
18/11    Roseane de Oliveira Santos (Pedagogia)
19/11    Jean Fernandes de Souza Silva (Tec. da Informação)
25/11    Kenira Amélia Dias (Serviço Social)
30/11    Maria das Vitórias de Araújo (Pedagogia)

terça-feira, 30 de outubro de 2012

Queremos informar que já está se aproximando o momento de se realizar a nossa atividade de extensão.  Com certeza, há grande expectativa por parte de todos em relação a este evento.

Acreditamos que por este ser o primeiro do gênero, servirá para abrir as portas da comunidade para a toda a Equipe da UNIP Interativa, provendo ótimos resultados no que tange à inter-relação entre os campos teóricos e práticos da área de formação superior dos(as) alunos(as). Bem como será uma oportunidade ímpar de se envolver intensamente o polo e sua equipe no processo didático-pedagógico da instituição, ao mesmo tempo em que possibilita estender determinados conhecimentos à comunidade local do polo.

Mais uma vez, lembramos que o evento acontecerá no próximo dia 10 de novembro, com abertura oficial agendada para às 17h  e, com encerramento previsto para às 22h .

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

*** CICLO DE PALESTRAS ***

Prezado alunos,



Daremos continuidade ao nosso CICLO DE PALESTRAS, com o intuito de oferecer oportunidades de crescimento profissional, sendo assim no dia 24/11/2012 às 10hs, acontecerá a transmissão ao vivo da seguinte palestra:

 
Tema: O DELITO NA ERA DIGITAL - CRIMES VIRTUAIS 


Um dos assuntos frequentemente debatidos no âmbito do Direito Digital é a respeito da falta de legislação específica. Os crimes cibernéticos e digitais estão evoluindo, porém leis para defender os direitos dos ofendidos e lesados não estão sendo elaboradas em mesmo grau de evolução. Os crimes mais comuns cometidos pela internet são de calúnia, difamação, injúria e discriminação, todos tipificados pelo Código Penal, porém quando falamos desses crimes na era digital, é a maneira como são preservadas as provas do crime, por exemplo, para serem levadas ao judiciário, que os diferenciam, reforçando ainda mais a necessidade de um órgão especializado para valorar e analisar tais provas, respaldado de previsão legal.
Palestrante:     MÁRCIO ANTONI SANTANA
Graduação em Direito com especialização em Direito Processual e Extensão Universitária em Direito Administrativo e Docência do Ensino Superior; Graduação em Pedagogia, e Pós Graduação em Psicopedagogia Clinica e institucional. Pós Graduando em MBA Mercado de Capitais. Atualmente Professor da Universidade Paulista para Turmas de Gestão com experiência na Formação de Professores em nivel de Pós-Graduação, professor de Ensino Médio e técnico de Sociologia e Filosofia na Secretaria da Educação do Governo do Estado de São Paulo e Advogado e Defensor Publico conveniado - Procuradoria Geral do Estado de São Paulo.
Atenciosamente,



Polo - Currais Novos
UNIP INTERATIVA

terça-feira, 9 de outubro de 2012


Bom dia, alunos UNIP - Polo Currais Novos

Neste semestre, teremos para todos os cursos e turmas da Unip Interativa as “Atividades de Extensão”. Esses projetos são elaborados pelos alunos de cada curso.
Esse evento será realizado em todos os polos.

Você aluno precisa se organizar antecipadamente com os demais alunos do seu polo.

Estamos convidando a todos os alunos para amanhã, quarta-feira, dia 10/10, às 19hs participarem de um encontro para desenvolvimento desse projeto. Esse encontro é fundamentalpara elaboração do projeto.

Sua presença é muito importante no sucesso desse evento.

Att,
Polo Currais Novos
Assessoria ao Aluno

sábado, 6 de outubro de 2012

CHEGOU A GRANDE OPORTUNIDADE!

            Caros Alunos,

No próximo dia 10 de novembro, a partir das 16h no largo das praças Cristo Rei e
Tomás Salustino, estaremos realizando várias ações na comunidade curraisnovense.
Trata-se de um projeto de extensão, que irá lhes proporcionar oportunidade de tro-
cas de experiências e, ao mesmo tempo, integrar os conhecimentos acadêmicos es-
pecíficos ás necessidades dos visitantes.

        

terça-feira, 2 de outubro de 2012

ATIVIDADES DE EXTENSÃO 2012

Neste semestre, teremos para todos os cursos e turmas da Unip Interativa as “Atividades de Extensão”. Além de aproximar alunos, polos e tutores, essas atividades possibilitam aos alunos desenvolver e aplicar seus conhecimentos no atendimento prático à comunidade que o cerca. Esses projetos são elaborados pela coordenação de cada curso.
Esse evento será realizado em todos os polos no dia 10 de novembro, com horário previsto de duração das 10h às 17h, sendo que abertura e encerramento serão realizados através de transmissão da sede.
Você aluno precisa se organizar antecipadamente com os demais alunos do seu polo, ou polos próximos, para que no dia do evento esteja tudo pronto.
A atividade em si não valerá nota, mas faz parte das atividades dos alunos frente à sua formação e é uma forma de aplicar os conhecimentos e promover integração com os demais alunos e a comunidade. Vocês ainda poderão realizar um relatório do evento e utilizá-lo como “Atividades Complementares”, inserindo como “curso extracurricular”, valendo até 20 horas.
Procure seu polo e tutoria presencial, assim como os alunos, para que possam organizar o evento para que seja um sucesso na sua cidade.
A tutoria a distância também estará à disposição a fim de auxiliá-lo nesta atividade.
Certos da participação.
Tutoria a distância.
Unip Interativa
0800-010-9000

Atenciosamente,

Coordenação
UNIP Interativa

Felicidades

Aniversariantes de Outubro´


04 – Erico George (Tec. Da Informação)
06 – Marcilio Ferreira (Recursos Humanos)
10 – Maria Sandra (Pedagogia)
12 – Lidja Kalliny (Tec. Da Informação)
14 – Maria Kaliane (Pedagogia)
17 – Katieny Mirraely (administração)
19 – Ana Paula de Araújo (Pedagogia)
26 – Aridhianne Aparecida (Serviço social)

quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Cursos de Pós-Graduação

A UNIP Interativa Polo Currais Novos-RN oferece os seguintes cursos:

Cursos somente na modalidade SEI (Sistema de Ensino Interativo), com duração de 1 ano.
Nesse sistema você pode acessar todo o conteúdo disponibilizado a qualquer momento via internet, possibilitando a organização do seu ritmo de estudo e realizar suas avaliações, atividades e os encontros programados pela legislação no polo de apoio presencial.
ADMINISTRAÇÃO E NEGÓCIOS
CIÊNCIAS DA SAÚDE
CIÊNCIAS HUMANAS
CIÊNCIAS JURÍDICAS
EDUCAÇÃO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Com a plataforma de estudo, você poderá responder aos seus questionários, acessar fóruns, secretaria virtual, enviar e-mails a coordenadores e tutores e ter acesso a todos os serviços oferecidos pela UNIP.
ACESSE O SITE DO EAD DA UNIP, SAIBA MAIS SOBRE OS CURSOS E REALIZE SUA INSCRIÇÃO!

GRADUAÇÃO

Cursos Superiores Tradicionais

A UNIP Interativa Polo de Currais Novos - RN oferece os seguintes cursos. (disciplinas optativas, grade curricular, atividades, etc.)

Cursos somente na modalidade SEI (Sistema de Ensino Interativo)
Nesse sistema você pode acessar todo o conteúdo disponibilizado a qualquer momento via internet, possibilitando a organização do seu ritmo de estudo e realizar suas avaliações, atividades e os encontros programados pela legislação no polo de apoio presencial.
Com a plataforma de estudo, você poderá responder aos seus questionários, acessar fóruns, secretaria virtual, enviar e-mails a coordenadores e tutores e ter acesso a todos os serviços oferecidos pela UNIP.

ACESSE O SITE DO EAD DA UNIP, SAIBA MAIS SOBRE OS CURSOS E REALIZE SUA INSCRIÇÃO!

ESTAMOS CRESCENDO!

reportagem do G1
Os cursos livres gratuitos oferecidos à distância por instituições tornaram-se uma alternativa para as pessoas que buscam qualificação, não podem ou não querem gastar e se locomover até o centro de capacitação. De acordo com o Censo do Ensino Superior 2010 do Ministério da Educação (MEC), divulgado em outubro de 2011, e do Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância (Abraed), aumento pela procura de cursos de graduação na modalidade EaD foi maior em relação aos presenciais no Brasil.
Entre 2009 e 2010, por exemplo, o crescimento de alunos à distância foi de 10,9%, sendo que das aulas presenciais foi de 6,45% no mesmo período, de acordo com o MEC. Ao todo, 2,5 milhões de alunos procuraram os cursos livres à distância em busca de qualificação profissional, idiomas e preparação. Para graduação, foram 930,2 mil pessoas e para pós-graduação cerca de 150 mil alunos.
Aluno de curso de ensino à distância (Foto: Reprodução TV Centro América)
Aluno de curso de ensino à distância
(Foto: Reprodução TV Centro América)
Segundo a Associação Nacional de Tutores da Educação à Distância (Anated), os cinco cursos EaD com maior número de alunos em 2010 foram pedagogia (273,3 mil matrículas), administração (128,2 mil matrículas), serviço social (74,5 mil matrículas), competências gerenciais (45,9 mil matrículas) e ciências contábeis (40,1 mil matrículas). Já em relação aos cursos presenciais, administração foi o com maior procura, seguudi de direito, engenharias, pedagogia e enfermagem (assista ao bloco do programa EPTV Comunidade sobre a procura por cursos à distância).Perfil do aluno A média de idade do aluno EaD é 7 anos maior em relação ao estudante de cursos presenciais. Enquanto o primeiro representa média de 33 anos, o segundo representa média de faixa etária de 26 anos, de acordo com o Censo do Ensino Superior do MEC.
O presidente da Anated, Luis Gomes, explica que isso ocorre por causa de um período cíclico da carreira. “Normalmente, quem não consegue pagar uma faculdade termina o ensino médio e começa a trabalhar na faixa dos 20 anos. Constitui família e só depois dos 30 anos consegue estabilizar e decide investir na capacitação, que precisa ser na modalidade de EaD por conta da flexibilidade de horário e custo”, completa.
Em relação às modalidades dos cursos, a opção pelo bacharelado lidera, com 72,6% dos alunos presenciais, seguida por licenciatura (17%) e tecnólogos (10%). Já no ensino à distância, a licenciatura está em primeiro lugar, com 45,8%, seguida de bacharelado (28,8%), tecnólogos (25,3%) e licenciatura e bach (1%).
Graduação, pós-graduação e tecnológicos Os cursos à distância de graduação e pós-graduação credenciados pelo MEC podem ser consultados no E-MEC, página do ministério que reúne a lista de todas as instuituições que podem oferecer as aulas.
Cursos livres Entre as instituições que oferecem cursos gratuitos à distância de qualificação profissional está a Confederação Nacional da Indústra (CNI)/ Serviço de Aprendizagem Industrial (Senai), o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar) e o Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), além do Centro de Integração Empresa Escola (CIEE) e a FGV Online, portal da Fundação Getúlio Vargas que reúne conteúdos e materiais didáticos da intituição sem custo pela internet.


“A educação a distância deixou de ser tendência e hoje é uma lógica em todos os níveis de ensino”, afirma Tiago Sereza, gerente de integração da Catho Educação, ligada ao site de classificados de currículos e vagas de emprego de mesmo nome, que está entre os de maior audiência da América Latina nesse segmento. Segundo Sereza, o mercado de trabalho brasileiro não faz diferenciação entre candidatos formados por cursos presenciais ou a distância:“O que realmente importa é o conhecimento obtido e a aplicação no dia a dia e não a forma utilizada para obter esse conhecimento”, defende. Fredric Litto, presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed), assume praticamente o mesmo discurso, mas com ressalvas: “Aos poucos, o clima está melhorando. Não está perfeito, mas muita gente reconhece os valores da educação a distância”, avalia.
Determinação, independência, organização e motivação são alguns dos atributos citados tanto por Litto quanto por Ricardo Holz, presidente da Associação Brasileira dos Estudantes de Educação a Distância (Abe-Ead), quando se referem aos requisitos para o aluno de EaD ter sucesso em sua formação. Segundo ambos, são características imprescindíveis ao aluno e muito valorizadas no candidato a uma vaga de emprego. Sereza, da Catho, confirma: “Muitas empresas conseguem visualizar no aluno que participa desse modelo de curso (a distância) grandes diferenciais”.
Holz, da Abe-Ead, tem vasta experiência no assunto. Ele terminou o ensino médio por meio do Telecurso 2000, uma parceria da Fundação Roberto Marinho com prefeituras, governos estaduais e entidades privadas, como a Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp), para complementar, via TV, a educação de quem precisou abandonar os estudos. Depois, Holz fez graduação em gestão pública e MBA na mesma área, ambos os cursos por EaD e na mesma instituição, a Fundação Getúlio Vargas (FGV). Nesse meio tempo, ajudou a fundar a Abe-Ead e abriu uma empresa de consultoria no uso da tecnologia na educação.
“Tenho muito nítido na minha cabeça que eu devo isso à educação, e especialmente à educação a distância”, afirma Holz, que tem viajado por diversos países a fim de conhecer os modelos internacionais de EaD. O modelo brasileiro está bastante avançado, ele garante, mas a principal resistência vem de dentro da academia: “Aqui no Brasil, o MEC (Ministério da Educação) proíbe cursos totalmente online; as avaliações têm que ser presenciais. E eu não estou dizendo que o Brasil está preparado para ter avaliações virtuais, por exemplo, mas essa diferença você percebe nitidamente –lá fora (no exterior), as universidades têm uma liberdade maior sobre como trabalhar o conteúdo. Aqui no Brasil, existe ainda um pouco de receio”.
Segundo o censo do MEC sobre ensino superior realizado em 2010, cerca de 1 milhão de pessoas estudam à distância no Brasil. Enquanto os cursos de graduação presenciais têm um predomínio de matrículas em bacharelados, a maior parte dos alunos de EaD está matriculada em cursos de licenciatura. O percentual de alunos em cursos tecnológicos de EaD também é muito superior à fatia que esse tipo de formação representa no total de cursos presenciais de graduação.
O Censo EaD.BR – Relatório Analítico da Aprendizagem a Distância no Brasil, realizado anualmente pela Abed, traz dados mais específicos: das matrículas feitas em 2010 em cursos de EaD, 79,5% foram em cursos de graduação, 11,9% em pós-graduação e o restante em educação de jovens e adultos (EJA), em cursos técnicos e outras modalidades de ensino básico. Segundo esse relatório, as instituições privadas predominam no ensino a distância, com 71,9% do total de matrículas. A região Sudeste também concentra a maioria dos alunos matriculados em EaD, com 71% do total.
O estado de São Paulo é o que mais tem cursos em EaD credenciados pelo MEC: são 122 no total, em 268 municípios. Em seguida, vêm os estados de Minas Gerais, com 112 cursos em 189 municípios, e da Bahia, com 105 cursos em 227 municípios. De acordo com a lista de cursos credenciados disponível no site do MEC, as graduações a distância oferecidas pelo maior número de instituições, nesses três estados, são pedagogia e administração, seguidas de perto por gestão de recursos humanos, gestão financeira e ciências contábeis. Holz observa, no entanto, que alguns concursos públicos para o primeiro ciclo do ensino fundamental, como os que são abertos pela prefeitura de São Paulo, por exemplo, não aceitam candidatos com o diploma de pedagogia obtido em curso de EaD. O número de queixas recebidas pela Abe-Ead relacionadas a esse tipo de problema é grande e os concursos públicos que não aceitam diploma de cursos a distância estão sendo questionados na justiça.
Para o presidente da Abed, qualquer curso pode ser oferecido, senão totalmente, pelo menos parcialmente a distância. Holz endossa:“É óbvio que é importante entender que algumas áreas, em especial a área da saúde, têm obrigatoriedade e necessidade de atividades presenciais que são insubstituíveis. Tomados esses parâmetros, da necessidade presencial de cada profissão, todos os cursos podem ser a distância”. As áreas do mercado com melhor aceitação de profissionais formados em EaD, de acordo com Tiago Sereza, da Catho, são as de tecnologias da informação, administração, marketing e vendas e recursos humanos.
Para Holz, a educação a distância é muito importante para o desenvolvimento do Brasil. “No interior do Brasil é que a gente tem visto o que a educação a distância está fazendo pelo país. Muitos dos alunos de EaD são pessoas que não estariam no ensino superior se não fosse a educação a distância”, afirma. “A expressão ‘à distância’ dá uma conotação ruim, dá a impressão de que você não está presente, e é o oposto. A tecnologia está aproximando as pessoas da educação; estudar à distância não significa não estudar; os cursos não são mais fáceis, eles são mais difíceis”, completa. O resultado é que desde 2007, os graduados por EaD têm conseguido, em média, nota superior aos que cursam ensino presencial no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), segundo o Censo EaD.BR 2011. Holz finaliza: “Hoje em dia, a tecnologia é uma realidade, ela está presente nas nossas vidas e não vai embora. Portanto, ela deve, sim, ser inserida na educação”.

 Fonte: site “Com Ciência”  <http://www.comciencia.br/comciencia/?section=8&edicao=81&id=998>acesso em 21/09/2012 ás 18h48

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Confira as universidades com os melhores cursos de graduação a distância do País

Ranking leva em conta desempenho dos estudantes no Enade

28 de fevereiro de 2012 | 0h 38

Medalhas de ouro apontam as graduações com a nota máxima no exame, 5. Só a Ulbra chegou duas vezes ao topo do pódio, com o curso de Ciências Sociais nas modalidades bacharelado e licenciatura.
Medalhas de prata são notas 4 no Enade, e as de bronze, notas 3. Para montar este ranking, desconsideramos notas 1 ou 2 porque elas são insatisfatórias, de acordo com o Ministério da Educação.
CONFIRA O RANKING

Dicas !


Prezado(a) aluno(a),
 
Para uma caminhada de sucesso, é importante atentar-se a alguns pontos: 
- Fique em dia com seus estudos, reserve um tempo suficiente para leitura dos materiais, visualização dos vídeos e realização das atividades. Os cursos a distância, diferente do que muitas pessoas pensam, não são cursos direcionados para pessoas que não tem tempo de estudar, mas sim para quem precisa de uma certa flexibilidade de horários;
- A dedicação é a chave do sucesso: busque sempre leituras (livros, revistas, artigos, etc.) complementares acerca dos assuntos abordados em cada disciplina e no seu curso em geral. Além de ser um complemento ao seu aprendizado, também poderão ser utilizadas como atividades complementares (Gestão e Graduação);
- No caso de cursos no formato SEPI, sua presença no polo presencial semanalmente é de extrema importância, não só para assistir a videoaula transmitida ao vivo, mas para garantir parte da freqüência que é computada através da sua presença;
- No caso de cursos no formato SEI, tanto os questionários quanto as atividades teleaula validarão a freqüência do aluno, portanto muita atenção para não deixar de realizar nenhuma atividade ao longo das unidades de cada disciplina;
- Para a entrega de trabalhos e/ou atividades via sistema, nunca deixe para o final do período de postagem. Emergências e contratempos acontecem a todo instante, uma eventual falta de energia e/ou queda em sua conexão poderá prejudicar seu desempenho de todo um semestre. Procure sempre respeitar os prazos publicados através dos calendários acadêmicos.
Para quaisquer dúvidas ou esclarecimentos, procure sempre a Tutoria a Distância através do 0800-010-9000 ou através das ferramentas de comunicação disponibilizadas em seu AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem).
Atenciosamente,
Tutoria a Distância - UNIP INTERATIVA

terça-feira, 11 de setembro de 2012

PARABÉNS!

ANIVERSARIANTES DO MÊS DE SETEMBRO

04/09  Janaina Aparecida          ( Pedagogia)
05/09  Keila Rosane                  ( Pedagogia)
07/09  Eli Ângela                      ( Serviço Social)
08/09  Edneide da Conceição     ( Pedagogia)
11/09  Alliny Kelly                   ( Serviço Social)
15/09  Marcelo Rodrigues          (Ciências Contábeis)
19/09  Simone Michelle             (Administração )
21/09  Valdinete da Silva          ( Pedagogia)
23/09  Ana Neri                        ( Serviço Social)
23/09  Maria Aparecida             ( Serviço Social)
23/09  Vanusa Veranubia          ( Serviço Social)
28/09  Maria Joarlene                ( Pedagogia)
29/09  Nubia Reis                     ( Pedagogia)

quarta-feira, 29 de agosto de 2012

ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO - GRADUAÇÃO - 2012/4

INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: 23/08/12
TÉRMINO DAS INSCRIÇÕES: 27/09/12
ÚLTIMO DIA DE PROVA: 04/10/12
MATRÍCULAS: 30/08/12 até 11/10/12