05- JOSÉ MARINALDO – SERVIÇO SOCIAL
07-CARLOS DIÓGENES – PROCESSOS GERENCIAIS
10-ERIC AMORIM – RECURSOS HUMANOS
17-DAG WENIA - PEDAGOGIA
18-JOSEILTON – SERVIÇO SOCIAL
18-MONA LIZA PEDAGODIA
20-AYLIANE MEDEIROS - ADMINISTRAÇÃO
quarta-feira, 6 de julho de 2011
terça-feira, 28 de junho de 2011
CHEGANDO MAIS UM FINAL DE SEMESTRE ...
Olá, amigos ! Estivemos um tanto quanto afastados de todos vocês , por motivos alheios à nossa vontade (Muito trabalho, diga-se de passagem ...). De qualquer forma, aqui estamos para dar continuidade a essa ferramenta excepcional, elo do nosso contato frequente, sempre apresentando as últimas novidades e ações do Polo Unip - Currais Novos.
O final do semestre letivo ainda vai contar com algumas atividades e os alunos devem ficar atentos ao calendário, que aparece no site da Instituição, pois os prazos devem ser rigorosamente cumpridos para não haver prejuízos nem de um lado, nem de outro. Portanto, lembrem-se de verificar, diariamente, todo o cronograma estabelecido pela Unip e não deixem nada para depois.
No intuito de auxilá-los, listamos abaixo,alguns dos serviços disponibilizados para o final deste e início do próximo semestre letivo. Muita atenção, ok ?
Se as questões forem relativas a :
Acordo online ........................................... 20/6/2011 a 01/7/2011
Prorrogação do Acordo ............................. 04/7/2011 a 20/7/2011
Prorrogação do boleto bancário ................. até 01/8/2011
Matrícula p/ Veteranos ............................... 11 a 29/7/2011
Matrícula fora do prazo p/ Veteranos .......... 01 a 08/8/2011
Matrícula em Dependência (DP) - Grade Especial / Reenquadramento ........... 01 a 15/8/2011
Importante: O período acima para DP é destinado aos alunos que concluiríam o curso em 2011/1, mas ainda têm disciplinas pendentes.
Recontagem de faltas ............................... 25/7/2011 a 12/8/2011
Revisão de nota ........................................ 25/7/2011 a 05/8/2011 (após confirmação do setor de provas)
Revisão do PIM ........................................ 25/7/2011 a 12/8/2011
Revisão de nota do Trabalho de Curso(TC)..25/7/2011 a 12/8/2011
Importante: a confirmação da solicitação de revisão do TC será acatada, após apresentação de fundamentação argumentativa pelo aluno.
Reopção de curso/modalidade ..................... 11/7/2011 a 12/8/2011
Reopção de Polo/Campus .......................... 11/7/2011 a 02/12/2011
Reopção para a Unip Presencial .................. 11/7/2011 a 01/8/2011
Importante: o atendimento da solicitação de Reopção será possível, somente após a realização da matrícula.
Assim, passados os lembretes importantes para os alunos e interessados em tomar conhecimento dos processos,encerramos a mensagem de hoje, desejando a todos boa sorte e sucesso sempre.
O final do semestre letivo ainda vai contar com algumas atividades e os alunos devem ficar atentos ao calendário, que aparece no site da Instituição, pois os prazos devem ser rigorosamente cumpridos para não haver prejuízos nem de um lado, nem de outro. Portanto, lembrem-se de verificar, diariamente, todo o cronograma estabelecido pela Unip e não deixem nada para depois.
No intuito de auxilá-los, listamos abaixo,alguns dos serviços disponibilizados para o final deste e início do próximo semestre letivo. Muita atenção, ok ?
Se as questões forem relativas a :
Acordo online ........................................... 20/6/2011 a 01/7/2011
Prorrogação do Acordo ............................. 04/7/2011 a 20/7/2011
Prorrogação do boleto bancário ................. até 01/8/2011
Matrícula p/ Veteranos ............................... 11 a 29/7/2011
Matrícula fora do prazo p/ Veteranos .......... 01 a 08/8/2011
Matrícula em Dependência (DP) - Grade Especial / Reenquadramento ........... 01 a 15/8/2011
Importante: O período acima para DP é destinado aos alunos que concluiríam o curso em 2011/1, mas ainda têm disciplinas pendentes.
Recontagem de faltas ............................... 25/7/2011 a 12/8/2011
Revisão de nota ........................................ 25/7/2011 a 05/8/2011 (após confirmação do setor de provas)
Revisão do PIM ........................................ 25/7/2011 a 12/8/2011
Revisão de nota do Trabalho de Curso(TC)..25/7/2011 a 12/8/2011
Importante: a confirmação da solicitação de revisão do TC será acatada, após apresentação de fundamentação argumentativa pelo aluno.
Reopção de curso/modalidade ..................... 11/7/2011 a 12/8/2011
Reopção de Polo/Campus .......................... 11/7/2011 a 02/12/2011
Reopção para a Unip Presencial .................. 11/7/2011 a 01/8/2011
Importante: o atendimento da solicitação de Reopção será possível, somente após a realização da matrícula.
Assim, passados os lembretes importantes para os alunos e interessados em tomar conhecimento dos processos,encerramos a mensagem de hoje, desejando a todos boa sorte e sucesso sempre.
quinta-feira, 9 de junho de 2011
SAIBA VIVER ETERNAMENTE.
SAIBA viver eternamente, buscando estudar e aprender coisas úteis e proveitosas a você e ao próximo.
Quando paramos de aprender e de progredir, começamos a morrer realmente.
Aprenda o mais que puder, em todos os ramos do saber, para iluminar ao máximo o seu espírito.
Aproveite todos os seus minutos, para aprender, para aumentar eus conhecimentos.
Mensagem desta semana de provas
Quando paramos de aprender e de progredir, começamos a morrer realmente.
Aprenda o mais que puder, em todos os ramos do saber, para iluminar ao máximo o seu espírito.
Aproveite todos os seus minutos, para aprender, para aumentar eus conhecimentos.
Mensagem desta semana de provas
terça-feira, 7 de junho de 2011
ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO PARA O 2º SEMESTRE
A UNIP vai até você.
A conturbada rotina da vida moderna nem sempre nos deixa tempo para frequentar um curso presencial de qualidade numa instituição de ensino que seja próximo do nosso local de trabalho ou residência. Pensando nisso, a Universidade Paulista - UNIP, a maior e mais completa estrutura universitária do País, criou a Unip Interativa, que oferece a você cursos de graduação e pós-graduação a distância com a mesma qualidade dos cursos presenciais. Além disso, você conta com a flexibilidade de horário e de local onde você puder estudar.
Uma equipe de professores, tutores presenciais e tutores a distância está sempre à sua disposição para esclarecer eventuais dúvidas que venham a surgir durante o curso. Tudo para garantir seu bom desempenho e a realização dos seus objetivos.
Venha conhecer a UNIP interativa: a flexibilidade de que você precisa
quarta-feira, 1 de junho de 2011
Ensino a distância: A educação rompendo fronteiras
Por Fátima Souza - Da Redação - 30/05/2011 Fotos: Fátima Souza |
 A educação no Brasil está longe de ser uma prioridade. Um exemplo é o piso salarial dos professores, que apesar de ser fixado por Lei e ter o respaldo do Supremo Tribunal Federal, são raros os municípios que o cumprem. Mas apesar destas dificuldades, as áreas de ensino técnico e graduação em nível superior vêm se destacando, graças a difusão das novas tecnologias, sendo a principal delas, a internet. O termo certo poderia ser uma verdadeira revolução educacional. Definida muito bem nas palavras da pedagoga Rita Saldanha, que comemora a novidade: “A melhor coisa que poderiam ter inventado foi o ensino a distância, e pensar que antes eu arrisquei tanto a minha vida, em estradas, viajando de madrugada para conseguir chegar na hora das aulas”, relembra. A pedagoga é uma das que comemoram os, tão difundidos nos últimos anos, EAD (Ensino a Distância), possibilitando que alunos rompam as longas distâncias territoriais brasileiras através do ensino a distância e beneficiando milhares de estudantes que moram no “interiorzão” do país, distantes dos grandes centros, onde ficam os conglomerados educacionais. O EAD começou com uma certa desconfiança pelos mais conservadores, mas logo caiu no gosto dos estudantes que descobriram que poderiam realizar o sonho de uma graduação ou até em outros níveis, tais como pós-graduação, especialização ou mestrado, sem precisar emigrar da sua cidade natal.  Uma destas situações, acontece na cidade potiguar de Currais Novos, 180 km da capital Natal. Com seus 40 mil habitantes, a cidade conta atualmente com pelo menos cinco pólos de instituições de EAD, beneficiando milhares de alunos, nas mais diversas áreas, tornando realidade algo que seria impensável há alguns anos. Um exemplo é o pólo da UNIP (Universidade Paulista), só nele são 13 opções de graduação e 20 de pós. O diretor do Pólo Max Rosan, explica que o perfil dos alunos, na sua maioria, são pessoas que já possuem uma atividade profissional definida, trabalham durante o dia, e estão em busca de outras capacitações. “Nós temos aqui profissionais de todas as áreas e estudantes de várias cidades potiguares e da Paraíba”, explica. E não são só as instituições privadas que descobriram o EAD, como forma de inclusão educacional. Genilda Silva, é coordenadora do Pólo Presencial UAB (Universidade Aberta do Brasil), criada pelo Ministério da Educação. Segunda ela, a UAB chegou na cidade em 2007, já formou a primeira turma na graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental, e também aguarda o início de uma pós nos próximos meses, em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido, tudo gratuito. “Hoje só não estuda quem não quer. O EAD provocou uma abertura muito grande em relação ao aprendizado, apesar de ser a distância, nós temos interação com alunos de outros estados, é excelente”, Comemora a professora, que espera com expectativa a chegada do mestrado, no próximo ano. Já o Pólo local da UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), que conta com três cursos presenciais, oferece cinco a distância. A opção chegou em 2005, com expectativa de ter o número ampliado. A tutora do curso de química, Thaise Ferreira, explica que a estrutura pedagógica e física é de primeiro mundo, mas alerta para o número elevado de desistência. “As pessoas tem a falsa ilusão, porque é a distância é fácil fazer seus próprios horários de estudo, mas se enganam, é até mais difícil, requer muita persistência, se o aluno se isolar, acaba se desestimulando, por isso montamos grupos de estudos, para que eles possam compartilhar suas dificuldades e aprendizado, e vem dando muito certo”, disse.  Um desses grupos formado pelas alunas Vanicléia de Lima, Xeila Sueide e Juciele Nascimento, reflete bem o que a tutora falou, e revela outra característica: o preconceito. Vanicleia diz que quando informou que tinha passado no vestibular de Química a distância, ouviu piadinhas da própria família: “sofri sim, mas é bom dizer que pode até ser fácil de entrar no curso, mas é difícil de sair’, disse a aluna que cursa o 3º período de química. Já Xeila, também aluna de química, revela outro ponto: “dizem que é pra pessoas que não tem tempo, puro engano, se você não tiver tempo para estudar e pesquisar você não consegue pagar a disciplina, e digo mais, a distância a gente aprende mais, no presencial muitas vezes os alunos se acomodam com o professor na sala à sua disposição, aqui não, tem que estudar se não, não consegue cumprir a grade curricular”, revela. A falta de tempo foi a razão de Juciele, que cursa o 7º período de física. Ela quer ser professora: “Nos meus anos de escola nunca tive um professor realmente bom de física, a carência é muito grande, por isso optei por esse curso”, diz. Outra instituição que investiu no Ensino a Distância é a Universidade Estacio de Sá. Seu portfólio inclui 15 cursos de graduação, 10 de pós-graduação e mais de 250 cursos de extensão, destaca Roberto Paes, diretor de Produção de Conteúdo EAD da Estácio.” Estudar na modalidade EAD exige dedicação, disciplina e concentração. Não há fórmulas mágicas, e sim a vontade de estudar. Quem tem esses atributos será um bom aluno, seja presencial, seja a distância”, revela. E se existe um eventual preconceito na entrada na Universidade, para o mercado de trabalho, a formação via EAD não faz a menor diferença, muito pelo contrário, em alguns casos é apontado como um diferencial. “O diploma de curso superior não apresenta qualquer distinção em relação à modalidade de ensino-aprendizagem; em outras palavras, o diploma do curso é igual, seja na modalidade presencial, seja na modalidade EAD. Muitas empresas consideram vantajoso ter um colaborador graduado na modalidade EAD pelo fato de tal profissional estar habituado a usar ambientes de aprendizagem, a usar ferramentas de comunicação online, a usar plataformas etc. De fato, qualquer empresa de grande porte já utiliza, seja por necessidade logística, estratégica ou operacional, sistemas informatizados para execução de rotinas e procedimentos”, explica Roberto. A nova tendência está tão concretizada, que até em alguns cursos presenciais, já foi autorizado, que cerca de 25% das disciplinas sejam a aplicadas a distância. “Acredito que é um caminho sem volta”, diz a pedagoga Rita Saldanha. Num país carente de cérebros como Brasil, o EAD mostra-se como uma alternativa original para suprir a histórica lacuna de profissionais qualificados, principalmente nas áreas de ciência e tecnologia. Dificuldades demosntrada na pesquisa anual de escassez de talentos, da empresa de soluções em mão de obra ManpowerGroup. De acordo com a avaliação cargos técnicos operacionais são os que têm mais escassez de talentos no mercado de trabalho brasileiro atualmente. Dos países que compõe o BRIC (Brasil, Rússia, índia e China), grupo das nações que maiores oportunidades de atingirem o desenvolvimento absoluto, o Brasil é a que tem menos graduados em nível superior. E a história contemporânea mostra que sem sapiência e inteligência não existe condições para um crescimento sustentável a médio ou longo prazo. O EAD vem justamente para preencher este espaço em aberto, democratizando o acesso às boas universidades até os mais distantes rincões do país. O que se deve fazer é se despir dos preconceitos e encarar o ensino a distância como um método eficaz e moderno para projetar o Brasil definitivamente no Primeiro Mundo. |
terça-feira, 31 de maio de 2011
ANIVERSÀRIANTES DO MÊS DE JUNHO
JUNHO
04 - EUGENIANO – SERVIÇO SOCIAL
08 - EMÍLIA – SERVIÇO SOCIAL
09 – EDWINA – CIÊNCIAS CONTÁBEIS
11 - ELAINE BRIGIDA - PEDAGOGIA
11 - CÉLIA RAMOS - SERVIÇO SOCIAL
11 - CÉLIA RAMOS - SERVIÇO SOCIAL
14 - LEONARDO PEDRO - DIREITO PROCESSUAL
17 - CARLOS ALBERTO – TEC. DA INFORMAÇÃO
17 - NEY DANTAS - CIÊNCIAS CONTÁBEIS
20 - GIRLENE CÂNDIDO– SERVIÇO SOCIAL
http://www.youtube.com/watch?v=e-4kyst1jB8&feature=player_embedded#at=46
sábado, 28 de maio de 2011
ATUALMENTE, É FUNDAMENTAL SE COMUNICAR OU COMUNICAR-SE BEM ?
As empresas no mundo têm exigido das pessoas candidatas a empregos um alto nível de preparação técnica, o domínio de, pelo menos, dois idiomas e outros tantos pré-requisitos, que atendam às necessidades de um planeta globalizado(Isto todos já sabem ou já ouviram, não é mesmo?).
Então, o que fazer diante de tantas "cobranças" ?
Na UNIP, às sextas-feiras e aos sábados são, realizados encontros com estudantes, que têm o compromisso de organizar palestras, apresentar experiências profissionais através de seminários, estudos de temas relacionados às várias áreas dos setores produtivos responsáveis pelo giro da economia aqui ou em outras nações desenvolvidas ou não.
Mas, o tema apresentado pelo palestrante Pastor João Batista, na noite do dia 27/5/2011, "Comunicabilidade" foi muito interessante em função da ênfase dada à necessidade de se comunicar bem em qualquer ambiente frequentado por cada um de nós. Alheios aos avanços tecnológicos ou presos aos aos modelos apresentados pelos estudiosos de áreas afins, tudo começa com a comunicação.
E tudo isso foi defendido pelo palestrante com muita propriedade, face à proposta do tema e também ao desejo do público presente de desvendar os segredos desse ítem fundamental para o sucesso pessoal e/ou profissional(Aí,caberá a sua escolha!).
Como já dizia o Chacrinha, o Velho Guerreiro, grande comunicador da televisão brasileira: "Quem não se comunica, se trumbica!" e há anos esse jargão tão repetido pelos seus adimiradores em todo o País.
Por incrível que pareça, esse apresentador, sutilmente mandava um recado para a população brasileira, mesmos nos difíceis tempos da ditadura, quando a censura não permitia qualquer manifestação contra o regime defendido pelos militares naquela época. E a comunicação foi tomando força e o mundo continua mudando a cada dia ...
Enfim, prepare-se para ser um bom comunicador e colha os bons frutos dessa árvore que precisa ser muito bem cuidada. Caso contrário, muitas oportunidades passarão diante dos seus olhos e você, posteriormente, somente poderá aplaudir aqueles que, através do conhecimento, ocuparam o seu espaço.
Até breve e uma ótima semana para você.
Então, o que fazer diante de tantas "cobranças" ?
Na UNIP, às sextas-feiras e aos sábados são, realizados encontros com estudantes, que têm o compromisso de organizar palestras, apresentar experiências profissionais através de seminários, estudos de temas relacionados às várias áreas dos setores produtivos responsáveis pelo giro da economia aqui ou em outras nações desenvolvidas ou não.
Mas, o tema apresentado pelo palestrante Pastor João Batista, na noite do dia 27/5/2011, "Comunicabilidade" foi muito interessante em função da ênfase dada à necessidade de se comunicar bem em qualquer ambiente frequentado por cada um de nós. Alheios aos avanços tecnológicos ou presos aos aos modelos apresentados pelos estudiosos de áreas afins, tudo começa com a comunicação.
E tudo isso foi defendido pelo palestrante com muita propriedade, face à proposta do tema e também ao desejo do público presente de desvendar os segredos desse ítem fundamental para o sucesso pessoal e/ou profissional(Aí,caberá a sua escolha!).
Como já dizia o Chacrinha, o Velho Guerreiro, grande comunicador da televisão brasileira: "Quem não se comunica, se trumbica!" e há anos esse jargão tão repetido pelos seus adimiradores em todo o País.
Por incrível que pareça, esse apresentador, sutilmente mandava um recado para a população brasileira, mesmos nos difíceis tempos da ditadura, quando a censura não permitia qualquer manifestação contra o regime defendido pelos militares naquela época. E a comunicação foi tomando força e o mundo continua mudando a cada dia ...
Enfim, prepare-se para ser um bom comunicador e colha os bons frutos dessa árvore que precisa ser muito bem cuidada. Caso contrário, muitas oportunidades passarão diante dos seus olhos e você, posteriormente, somente poderá aplaudir aqueles que, através do conhecimento, ocuparam o seu espaço.
Até breve e uma ótima semana para você.
terça-feira, 24 de maio de 2011
Participando na Educar
No período de 18 à 21/05/2011, durante a sua participação na Educar (maior congresso latino americano de educação) em São Paulo, a professora Rita Saldanha esteve no estander da UNIP-SP.
Lá, foi recebida com carinho pelos representantes da Instituição. Nesse contato, a prof.ª Rita aproveitou a oportunidade para trocar algumas experiências e falar sobre a importância do EAD na região Seridó e interior da Paraíba.
Lá, foi recebida com carinho pelos representantes da Instituição. Nesse contato, a prof.ª Rita aproveitou a oportunidade para trocar algumas experiências e falar sobre a importância do EAD na região Seridó e interior da Paraíba.
segunda-feira, 23 de maio de 2011
Serei contratado ou não?
Gente, 6ª feira (20/05/11), foi demais!
As alunas do curso de Administração, Ayliane, Elany, Ranuza e Simone planejaram e executaram um seminário sobre Tópicos da Atuação Profissional.
Com figurino impecável, as alunas, desde o início, cumpriram todos os requisitos exigidos para o bom andamento do seminario. Slides, cuidado nos detalhes, organização, ensaio prévio são alguns dos itens que mantiveram a platéia atenta a cada observação feita pelas palestrantes.
Como o mercado atual é bastante exigente em relação à apresentação dos candidatos a emprego nos setores produtivos, descatou-se a necessidade do ser e estar cada vez melhor.
Hoje, a competência tem relação com a aparência, por isso, andam de mãos dadas.
Meninas e meninos, exemplo a serem seguidos.
Sorteio após a palestra
As alunas do curso de Administração, Ayliane, Elany, Ranuza e Simone planejaram e executaram um seminário sobre Tópicos da Atuação Profissional.
Com figurino impecável, as alunas, desde o início, cumpriram todos os requisitos exigidos para o bom andamento do seminario. Slides, cuidado nos detalhes, organização, ensaio prévio são alguns dos itens que mantiveram a platéia atenta a cada observação feita pelas palestrantes.
Como o mercado atual é bastante exigente em relação à apresentação dos candidatos a emprego nos setores produtivos, descatou-se a necessidade do ser e estar cada vez melhor.
Hoje, a competência tem relação com a aparência, por isso, andam de mãos dadas.
Meninas e meninos, exemplo a serem seguidos.
Empreender para Competir
O escritório do SEBRAE-RN, através de seus representantes Sheyson e Gustavo, mais ua vez, disseram sim ao convite feito pela coordenadora do polo, Rita Saldanha.
Em discussão, o tema "Empreendedorismo", muito bem trabalhado pela instrutora Ionara, que com competência e descontração, dinâmicas e interação com os alunos, mostrou a necessidade de empreender para competir no mundo conteporâneo.
Sem dúvidas, uma noite especial devido à importância do tema apresentado.
Em discussão, o tema "Empreendedorismo", muito bem trabalhado pela instrutora Ionara, que com competência e descontração, dinâmicas e interação com os alunos, mostrou a necessidade de empreender para competir no mundo conteporâneo.
Sem dúvidas, uma noite especial devido à importância do tema apresentado.
Em discussão, a desigualdade social.
No dia 30/4, os estudantes de Serviço Social foram os responsáveis pela realização do seminário sobre desigualdade social. Na sala de multimeios da Unip, em perfeita interação com a platéia composta por alunos matriculados no Polo local, o grupo formado por Joseilton, Denise, Helenice, Claudicéia e Marilene brilhou na apresentação do tema.
Confira alguns momentos registrados durante o evento.
Confira alguns momentos registrados durante o evento.
quarta-feira, 4 de maio de 2011
aniversáriantes do mês de maio.
ANIVERSÁRIANTES MÊS DE MAIO
01-ANDRÉ LUIS (PROCESSOS GERENCIAIS)
02-MADALENA (PEDAGOGIA)
06- KATIA GEISILEI (ADMINISTRAÇÃO)
08- JOSÉ IVANILSON (C. CONTÁBEIS)
08-CLAÚDIA DANTAS (PEDAGOGIA)
14-MARIA FRANQUILENE (GESTÃO FINANCEIRA)
15-ELANY KAROLINE (ADMINISTRAÇÃO)
15-JOÃO MARIA (GESTÃO DE T I)
18-ISABELLE LILIAN (SERVIÇO SOCIAL)
21-MARIA HELENICE (SERVIÇO SOCIAL)
23- FERNANDA PRISCILLA (SERVIÇO SOCIAL)
24-RAIANE DA SILVA (RECURSOS HUMANOS)
25-RICHELY HAYANE (MARKETING)
29- ADRIANA CARLA (MARKETING)
sábado, 30 de abril de 2011
Encontro do dia 28 /04/2011
.
 |
| Carlos Alberto Galvão Júnior foi o nosso palestrante. Aluno de TI ficou por conta do brilho da noite. |
quarta-feira, 27 de abril de 2011
Apresentação tutora a distância
Prezados, bom dia!
Sou Kátia Laurett, tutora do curso de Serviço Social da Unip Interativa e estarei atuando em conjunto com você com objetivo
de aprimorar o atendimento ao nossos alunos que iniciaram ou iniciarão seus estudos à distância.
Meu horário de atendimento é de segunda-feira das 18h30 às 22h30 e de terça à quinta das 8h00 às 12h00.
Coloco-me a disposição para maiores orientações quanto a questões pedagógicas visando o melhor atendimento aos nossos
alunos no decorrer do curso.
Atenciosamente,
Kátia Laurett
Tutoria a Distância
Serviço Social
UNIP INTERATIVA
0800-010-9000
Sou Kátia Laurett, tutora do curso de Serviço Social da Unip Interativa e estarei atuando em conjunto com você com objetivo
de aprimorar o atendimento ao nossos alunos que iniciaram ou iniciarão seus estudos à distância.
Meu horário de atendimento é de segunda-feira das 18h30 às 22h30 e de terça à quinta das 8h00 às 12h00.
Coloco-me a disposição para maiores orientações quanto a questões pedagógicas visando o melhor atendimento aos nossos
alunos no decorrer do curso.
Atenciosamente,
Kátia Laurett
Tutoria a Distância
Serviço Social
UNIP INTERATIVA
0800-010-9000
Seja bem-vindo à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA
Prezado(a) Aluno(a),
Seja bem-vindo à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA
Estamos iniciando o segundo bimestre do primeiro semestre de 2011. A sua presença e interatividade serão essenciais durante todo o processo de ensino-aprendizagem!
Na modalidade de ensino à distância a principal característica é a possibilidade que você terá de flexibilizar seus horários de estudo e interação. Para tanto é necessária disciplina e muita dedicação, pois além dos vídeos-aula, leituras propostas, realização das atividades online, participação em fóruns e chats, você deverá manter-se atualizado sobre os temas e conceitos apresentados.
Uma das principais características que um aluno de EAD deve desenvolver é o auto-estudo que o levará, através da reflexão-ação-reflexão, a participar intensamente em seu desenvolvimento na realização do curso e em sua formação profissional. Isto não quer dizer que você está sozinho nesta jornada, ao contrário, você terá todo o apoio tecnológico que a universidade oferece através Ambiente Virtual de Aprendizagem Blackboard, material didático, professores, tutores a distância e, principalmente, a interação com seus colegas de curso.
Preparado para começar? Seguem algumas dicas iniciais:
- Leia atentamente As Informações Acadêmicas – Ingressantes de 2011, pois ele contém todas as informações acadêmicas e técnicas para que você possa conhecer o funcionamento da Universidade (AVA Blackboard – Secretaria Virtual - Principal – Informações Acadêmicas)
- Fique sempre atento aos avisos postados nas disciplinas no Blackboard e na Secretaria Virtual: eles informam sobre datas, prazos e procedimentos a serem seguidos durante o semestre letivo.
- E assista alguns vídeos essenciais que estão disponíveis na plataforma (AVA Blackboard – Aba Orientações):
· Aula inaugural – curso
· Orientações AVA – ambiente virtual de aprendizagem – Blackboard
· Introdução à Educação a Distância
A equipe da Tutoria a Distância está pronta para atendê-lo em suas dúvidas e auxiliá-lo em seus estudos.
Bons Estudos!
Tutoria a Distância
UNIP Interativa
segunda-feira, 25 de abril de 2011
MAIS ANIVERSARIANTES DO MES DE ABRIL!!!
FRANCISCA ALDENIR - 15/04 - SERVIÇO SOCIAL - JUCURUTU/RN
JOSINEIDE KRISTINA - 24/04 - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - JUCURUTU/RN
LISÂNGELA CRISTIANE - 29/04 - GESTÃO DA TEC. DA INFORMAÇÃO - ACARI/RN
JAILDE OLIVEIRA - 23/04 - ADMINISTRAÇÃO - JUCURUTU/RN
THIAGO DIEGO - 01/04 - ADMINISTRAÇÃO - JUCURUTU/RN
CLÉBIO MARCOS - 21/04 - MATEMÁTICA - TENENTE LAURENTINO/RN
JOSINEIDE KRISTINA - 24/04 - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - JUCURUTU/RN
LISÂNGELA CRISTIANE - 29/04 - GESTÃO DA TEC. DA INFORMAÇÃO - ACARI/RN
JAILDE OLIVEIRA - 23/04 - ADMINISTRAÇÃO - JUCURUTU/RN
THIAGO DIEGO - 01/04 - ADMINISTRAÇÃO - JUCURUTU/RN
CLÉBIO MARCOS - 21/04 - MATEMÁTICA - TENENTE LAURENTINO/RN
sábado, 16 de abril de 2011
CICLO DE PALESTRAS
16/04/11 :
-------
DATA: 16/04/11
Tema: REVITALIZE A EMPRESA REINVENTANDO MODELOS DE NEGÓCIO
Ampliar a visão do público sobre as mudanças no comportamento do consumidor e o impacto que estas mudanças afetam as empresas positivamente, gerando produtos e serviços cada vez mais inovadores que superam as expectativas desses consumidores modernos. Com cases nacionais e internacionais.
Palestrante: Prof. Rogério Campos
Graduado em Administração com Ênfase em Marketing pela Universidade Cruzeiro do Sul e Pós Graduação em Marketing e Investigação de Mercados com especialização em Comunicação pela Universidade de Valencia (Espanha), vivencia no exterior (união européia) durante três anos, espanhol fluente, dez anos de experiência em relacionamento com clientes, três anos de experiência em treinamentos in company, atuando em empresas de grande porte como SKY, Fininvest, Drogaria Onofre, etc.
Atuando como Professor do SENAC e Faculdade Sumaré, ministrando disciplinas nas áreas de Administração, Recursos Humanos, Marketing, cursos livres e de qualificação profissional.
-------
DATA: 16/04/11
Tema: REVITALIZE A EMPRESA REINVENTANDO MODELOS DE NEGÓCIO
Ampliar a visão do público sobre as mudanças no comportamento do consumidor e o impacto que estas mudanças afetam as empresas positivamente, gerando produtos e serviços cada vez mais inovadores que superam as expectativas desses consumidores modernos. Com cases nacionais e internacionais.
Palestrante: Prof. Rogério Campos
Graduado em Administração com Ênfase em Marketing pela Universidade Cruzeiro do Sul e Pós Graduação em Marketing e Investigação de Mercados com especialização em Comunicação pela Universidade de Valencia (Espanha), vivencia no exterior (união européia) durante três anos, espanhol fluente, dez anos de experiência em relacionamento com clientes, três anos de experiência em treinamentos in company, atuando em empresas de grande porte como SKY, Fininvest, Drogaria Onofre, etc.
Atuando como Professor do SENAC e Faculdade Sumaré, ministrando disciplinas nas áreas de Administração, Recursos Humanos, Marketing, cursos livres e de qualificação profissional.
terça-feira, 12 de abril de 2011
O ENSINO À DISTÂNCIA
O Ensino à Distância é um método de transmitir conhecimentos, habilidades e atitudes, racionalizando, mediante a aplicação da divisão do trabalho e de princípios organizacionais, assim como o uso extensivo de meios técnicos, especialmente para o objetivo de reproduzir material de ensino de alta qualidade, o que torna possível instruir um grande número de alunos ao mesmo tempo e onde quer que vivam. É uma forma industrial de ensinar e aprender."
Observa-se, pelos conceitos apresentados, que ora se fala Educação a Distância ora Ensino a Distância. Segundo Aurélio Buarque de Holanda o termo educação significa o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social. Por outro lado, ensino significa a transmissão de conhecimentos, de informações ou de esclarecimentos úteis ou indispensáveis à educação.
Observa-se, pelos conceitos apresentados, que ora se fala Educação a Distância ora Ensino a Distância. Segundo Aurélio Buarque de Holanda o termo educação significa o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social. Por outro lado, ensino significa a transmissão de conhecimentos, de informações ou de esclarecimentos úteis ou indispensáveis à educação.
Assinar:
Postagens (Atom)